普利森：以“实训”促实效 打造职教发展新高地
发布时间：2023-01-30 新闻来源：德州普利森高级技工学校 浏览次数：
习近平总书记提出，深化产教融合、校企合作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。德州普利森高级技工学校发挥校企一体的办学优势，创新实训教学模式，走出一条学生毕业即成才的职教新路。
理论、实训一体化教学也提升了教师的专业水平，目前，普利森技校的“双师型”教师占比超过70%。为了给学生提供更多的实习就业平台，除了自身企业需求外，学校还与海尔、海信、歌尔等知名企业合作，为其提供专业人才。自1958年办学以来，普利森技校毕业生就业率持续保持在98%以上。很多学生在进入岗位后很快成长成为业务骨干，有的还获得了“五一”劳动奖章。
这是普利森高级技工学校21级数控专业新生的第一堂理论课，与以往不同，老师并没有一开始就讲授教材内容，而是直接拿出一张专业工件图纸进行剖析讲解。
职业教育就是技能教育，而技能的形成源于实习、实训。传统的“填鸭式”教学，容易使人才培养供给侧和产业市场需求侧出现“两张皮”的问题。普利森技校创新引用德国“双元制教育模式”，把实训课程在原有的基础上增加一倍。
理论课后，学生们直接来到实训中心，在这里，他们会在老师的帮助下，对理论课中做学到的图纸，通过模拟软件进行仿真加工，成绩合格后，他们会到机床上进行实际操作。
目前，普利森技校相继建设了数控、机电、烹饪等五个实训室和一个实训车间，实训课程占到总课程的70%以上。然而，实训需要消耗大量的原材物料，这无疑增加了企业的办校成本。
理论、实训一体化教学也提升了教师的专业水平，目前，普利森技校的“双师型”教师占比超过70%。为了给学生提供更多的实习就业平台，除了自身企业需求外，学校还与海尔、海信、歌尔等知名企业合作，为其提供专业人才。自1958年办学以来，普利森技校毕业生就业率持续保持在98%以上。很多学生在进入岗位后很快成长成为业务骨干，有的还获得了“五一”劳动奖章。
